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渝中数字教育实践亮相{全球}智慧教育大会8月18日至20日，由北京师范大学与联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办的“2026全球智慧教育大会”在北京举行。重庆市渝中区作为教育部人工智能赋能教育行动试点区和人工智能助推教师队伍建设试点区受邀参会。
会议现场（渝中区教育委员会供图）
在大会主论坛上，渝中区教委主任肖方明以《从“工具之用”到“生态之治”——AI护航学生身心健康的渝中模式》为题作分享。他提出，渝中区秉持“人文渝中 尚品教育”理念，将学生身心健康作为数智赋能教育治理的切入点，围绕“为何赋能”“怎么赋能”“如何更好赋能”三层考量，推动健康管理从“分散治理”转向“整体智治”。
数据融通方面，建成“学生健康发展数字驾驶舱”，构建以生长发育曲线、传染病传播研判等7类算法模型为主体的“健康智能内核”，搭建“实时感知—智能研判—分级预警”响应链条，每日处理健康数据5万余条，实现动态监测与科学决策；推动健康服务从“规模供给”转向“精准无感”；流程优化方面，智慧防疫实现“一键督办”，体质健康落实“一生一策”，心育护航构建“精准筛查—AI辅助复核—多元精准干预”闭环体系；推动健康教育从“点状赋能”转向“聚合增效”；要素提质方面，建成健康教育数字资源库提供优质课程300余节，在社区校园全覆盖建立141所“家长学校”，构建家校社医协同发力的“15分钟健康服务圈”。肖方明强调，数智赋能教育治理不应止步于技术堆叠，而是超越工具理性的教育生态重构之路。
区教委副主任龚方德介绍了教师数字素养提升的特色做法。他说，渝中区建构了国家级、市级、区级、教共体、学校五级培训体系，通过教研共同体与数字教研模式，将数字技术深度融入课堂教学与教育资源，为区域数字化转型提供坚实人才支撑。
在“新时代学校高质量发展名校长论坛”上，巴蜀小学党委书记马宏以“技术为桥、成长为核”理念分享了学校数字化实践——锚定立德树人根本任务，通过打造国家级教学成果特等奖数字版“线上巴蜀”，扎根课堂推动数字化融入教师日常，并向全国及“一带一路”沿线国家输出可借鉴经验；副校长李永强作为中国基础教育学校唯一代表，在“中国-东南亚国家校长与教师能力建设工作坊”分享了与东南亚学校开展STEM教育研究的经验。
马宏进行分享（渝中区教育委员会供图）
在“人工智能与未来学校论坛”上，人和街小学校党委书记张婕围绕“数字赋能强体健心，健康学校人人出彩”作主题分享，立足“健康第一”育人导向，通过搭建“学生健康数字中心”、构建四级分层预警体系、落地“一人一案”精准干预、完善家校协同育人机制，为教育数字化转型背景下的健康学校建设提供了本土化实践样本。
张婕进行分享（渝中区教育委员会供图）
面向未来，渝中区将深入贯彻落实国家教育数字化战略行动部署和教育部等五部门《“人工智能+教育”行动计划》要求，紧扣数字重庆建设“1361”总体部署和市教委数字教育“135E”体系，全面落实渝中区委区政府关于加快建设全国一流教育强区的战略部署，充分发挥13个国家级教育示范试点区的平台优势与资源优势，持续深化人工智能与教育教学、健康治理、家校协同的融合创新，着力打造可复制、可推广的“渝中方案”，为教育数字化转型贡献更具辨识度的渝中实践与智慧。（来源：渝中区教育委员会）
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